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Construyendo comunidades sostenibles en Cuba: Juntos por Cojímar
Cojímar, La Habana, Cuba
Channel
Con tu ayuda Juntos por Cojimar será posible. De corazón, muchas gracias. Te enviaremos un e-mail agradeciendo tu aportación.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
De corazón, muchas gracias. Os enviaremos un correo agradeciendo tu aportación y una ilustración dedicada, que podrás usar de salvapantallas.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
No podían faltar los y las protagonistas de esta iniciativa, los niños y niñas de Cojímar, que te enviarán una carta contando lo que significa para ell@s disponer de un aula ecológica.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
Muchas gracias. Os enviaramos un link de descarga del vídeo de inaguración del aula ecológica en Cojímar, donde recibirás un saludo y agradecimiento personalizado.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
Muchas gracias. Os enviaramos un link de descarga a un vídeo de un taller sobre educación ambiental que se realizará en el aula ecológica de Cojímar para los nños y niñas, donde recibirás un saludo y agradecimiento personalizado.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
Os enviaremos una bolsa de tela con la imagen del proyecto, diseñada y fabricada por la cooperativa Triángulo Textil en Sevilla, una empresa constituida por mujeres.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
Muchas gracias. Como recompensa os enviaremos una camiseta de algodón con la imagen del proyecto como agradecimiento.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
Aportando € 1.000, tendrás como recompensa a una visita guiada a la Colegiata de Osuna y un almuerzo para dos personas en la Escuela de Economía Social.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
¡Construyamos desde la Economía Social una ecoaula de educación ambiental para niñas y niños de Cojímar, Cuba. Ayudemos a su sostenibilidad!
Material
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Minimum | Optimum |
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Cámara Fotográfica Sumergible
Esta cámara será utilizada para capturar imágenes y videos bajo el agua.
Ideal para documentar la biodiversidad marina y terrestre en la zona.
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£ 192 | |
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2 Binoculares
Los binoculares serán herramientas esenciales para la observación de aves, fauna marina y otros elementos de la naturaleza.
Facilitarán la exploración y el estudio de la biodiversidad.
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£ 233 | |
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10 Equipos de Buceo (Careta, Snorkel, Aletas)
Estos equipos permitirán a los estudiantes sumergirse y explorar el mundo submarino.
La careta proporcionará visibilidad bajo el agua, el snorkel permitirá respirar y las aletas facilitarán el desplazamiento
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£ 459 | |
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Disco Externo
El disco externo será utilizado para almacenar y respaldar datos, como fotografías, videos y documentos relacionados con la biodiversidad y los proyectos del aula.
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£ 80 | |
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Soporte de Pared para TV Mounting Dream
Montaje seguro para televisores de 42’’ a 70’'.
Inclinable y con movimiento completo.
Ideal para mejorar la experiencia de visualización
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£ 36 | |
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TCL Smart TV de 55 pulgadas
Resolución 4K UHD.
Conexión WiFi y Bluetooth.
Perfecto para ver tus programas y películas favoritas.
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£ 208 | |
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Pizarra Rodante Grande
Tamaño: 48 x 32 pulgadas.
Superficie magnética de borrado en seco.
Con soporte y ruedas para facilitar su movilidad.
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£ 108 | |
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Micrófono Inalámbrico DJI
Sistema compacto y potente.
Calidad de sonido excepcional hasta 250 m de distancia.
Ideal para grabaciones de voz, sonido ambiente o instrumentos musicales.
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£ 208 | |
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Proyector GooDee 4K
Resolución 4K con WiFi y Bluetooth.
Brillo de 600 lúmenes ANSI.
Perfecto para cine en casa o presentaciones.
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£ 216 | |
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Soporte para Proyector Decosis
Ideal para presentaciones, enseñanza o guías turísticas.
Potente y fácil de usar.
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£ 31 | |
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Pantalla y Soporte para Proyector Towond
Pantalla de 120 pulgadas.
Fácil de montar y transportar.
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£ 67 | |
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Sistema de PA Bluetooth GTSK12-2
Altavoces potentes y conexión inalámbrica.
Perfecto para eventos y presentaciones.
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£ 150 | |
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Laptop de Negocios Asus ExpertBook B5
Rendimiento sólido y diseño elegante.
Ideal para profesionales y empresarios.
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£ 571 | |
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Sistema de recompensas
Todo lo que queremos producir como recompensas tiene un coste y esta partida nos ayudaría a cubrir producirlas.
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£ 500 |
Infrastructure
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Minimum | Optimum |
|---|---|---|
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Costo de Envío de productos
Estimado en 150 kg de peso total para los productos.
Permitirá que los materiales que no puedan ser adquiridos en Cuba lleguen al destino final desde Miami.
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£ 535 | |
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Gastos de desplazamiento y alojamiento.
Gastos de desplazamiento y alojamiento para la persona que viajará a Miami con el propósito de adquirir materiales no disponibles en Cuba. Estos gastos son necesarios para gestionar el envío de los productos e incluyen el pasaje y los gastos de viaje.
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£ 709 | |
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Kit Fotovoltaico de 2,5 kW:
Este kit permitirá que el aula funcione de manera totalmente autónoma, fuera del Sistema Eléctrico Nacional. Además, servirá para establecer un punto de recarga para móviles, bicicletas y triciclos eléctricos.
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£ 2,218 | |
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Comisión Goteo
Con esta partida nos ayudas a sufragar los costes de la plataforma, y a sostener la labor que hacen los y las compas de GOTEO, en lo conseguido del óptimo. Comisiones de prestación de servicios de Goteo y de transacción (6%).
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£ 500 |
Task
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Minimum | Optimum |
|---|---|---|
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Difusión y comunicación de la campaña
Diseño y producción de una campaña de difusión para anuncios en redes sociales y otros medios, con el objetivo de ampliar el alcance de la divulgación del proyecto.
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£ 265 | |
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Acompañamiento en la puesta en marcha y lanzamiento del aula ecológica
Con esta partida cubriremos la asistencia y la consolidación del proyecto y su impacto progresivo en todo Cojímar. Financiaremos la asistencia técnica y las actividades de generación y conexión de red con centros de educación medioambiental de la Economía Social iberoamericana hasta completar el primer año.
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£ 2,085 | |
| Total | £ 6,020 | £ 9,370 |
“En la Escuela de Economía Social no solo buscamos contribuir a la restauración del equilibrio ecológico en Cojimar, sino también a garantizar que las comunidades locales y los sistemas naturales se beneficien mutuamente de acciones transformadoras.” — José Ariza, Director de la Escuela de Economía Social.
El Proyecto Cojímar es una iniciativa de la Escuela de Economía Social que tiene como objetivo contribuir a la recuperación ambiental, paisajística y estructural de la playa Cachón en la localidad costera de Cojimar, ubicada a 7 km de La Habana. A través de este proyecto, la Escuela no solo busca la restauración física, sino también la transformación social y la participación activa de la comunidad en la construcción de un futuro más sostenible. Para lograrlo, se pondrá en marcha y lanzará un aula ecológica que ofrecerá formaciones y capacitaciones para niños y niñas, generando conciencia ambiental en las futuras generaciones.
Cojímar es una localidad de Cuba situada a unos 7 km al este de La Habana. Forma parte del municipio de La Habana del Este y cuenta con una población de aproximadamente 20.000 habitantes. Esta localidad pesquera está ligada a la leyenda y las leyendas de Ernest Hemingway, y su influencia sigue resonando en la actualidad. Cojímar aún conserva la huella del autor y ofrece una rica tradición cultural pero tiene grandes desafíos ambientales relacionados con la restauración y conservación de su entorno natural. Entre ellos, destacan:
Degradación del río Cojimar: El río Cojimar, que en el pasado fue una fuente vital de vida y sustento para la comunidad local, enfrenta actualmente una serie de desafíos ambientales:
Falta de medidas de conservación: La ausencia de estrategias efectivas de conservación y manejo sostenible ha agravado la situación. La falta de regulación y control ha permitido que la degradación continúe sin freno.
Para abordar estos problemas, es crucial implementar acciones de restauración y protección del río Cojimar. Esto podría incluir programas de educación ambiental, monitoreo constante de la calidad del agua, promoción de prácticas agrícolas sostenibles y la participación activa de la comunidad en la preservación de este recurso vital.
Playa El Cachón: Esta hermosa playa, que debería ser un lugar de esparcimiento y encuentro para los habitantes, ha experimentado degradación ambiental:
Para abordar estas preocupaciones, es fundamental implementar medidas de conservación y restauración. Esto podría incluir programas de limpieza de playas, reforestación de áreas costeras, educación ambiental para la comunidad y regulaciones para prevenir la erosión y la contaminación.
Club Social La Costa: A pesar de su estado actual de deterioro, el Club Social La Costa sigue siendo un espacio de gran relevancia para la comunidad de Cojimar. Sin embargo, tanto su infraestructura como su entorno requieren una atención urgente. La revitalización de este lugar es fundamental para mejorar el bienestar y la calidad de vida de los cojimeros. Se pueden considerar acciones como la restauración de la infraestructura, la evaluación y reparación de las instalaciones, la mejora de áreas comunes y la creación de espacios adecuados para actividades recreativas y sociales.
En última instancia, la revitalización del Club Social La Costa no solo mejorará el espacio físico, sino también fortalecerá los lazos comunitarios y contribuirá al orgullo y bienestar de los cojimeros.
Como parte de su vocación internacional, la Escuela de Economía Social estableció vínculos con América Latina y el Caribe a partir de 2004. Esta relación ha permitido el fomento y desarrollo de diversas actividades en colaboración con el ecosistema asociativo de la región, incluyendo empresas, instituciones públicas, universidades, gobiernos locales y organismos de cooperación. El objetivo central de estas acciones es dinamizar las economías mediante la promoción de empresas cuyo valor central sean las personas.
La Escuela trabaja conectando a diferentes organizaciones entre sí y con las necesidades específicas de sus entornos. Manteniendo los principios de inclusión, equidad, igualdad, democracia y libertad, se promueve la cohesión y cooperación en las comunidades. En línea con su misión en Iberoamérica, la Escuela se vinculó a la Red Cubana de Economía Solidaria y Responsabilidad Social Empresarial (ESORSE). A través de esta red, canaliza diversas actividades para mejorar la calidad de vida desde la dinámica asociativa de diferentes comunidades en la isla.
Uno de los proyectos destacados es el de Cojímar. El objetivo principal de este proyecto es contribuir a la recuperación ambiental, paisajística y estructural de la playa Cachón. Se busca permitir la recuperación de los recursos ecosistémicos asociados a una actividad turística sostenible, beneficiando tanto a la comunidad como a la naturaleza.
En particular, el Club Social La Costa, que en su origen fue un club privado durante la época republicana y luego se convirtió en un centro de recreación para los vecinos desde 1959, se encuentra en un estado de deterioro considerable. Sin embargo, el proyecto necesita recaudar fondos adicionales para habilitar los espacios destinados a la educación y la recreación comunitaria. Se planea crear aulas de educación ambiental y áreas de recreación, especialmente dirigidas a los jóvenes del Club Social La Costa. La educación ambiental tiene como objetivo inculcar conocimientos, valores y prácticas relacionadas con el medio ambiente, contribuyendo así a la restauración del ecosistema del río Cojimar, su bahía, playas y costas.
Además, se busca entrelazar la formación ambiental con eventos recreativos que promuevan la conciencia ecológica y rescaten las tradiciones populares. Todo esto enmarcado en una ética que fomente una mejor convivencia.
Transformación Social:
La participación activa de la comunidad es fundamental para el éxito del proyecto. El aula ecológica no solo será un espacio para aprender sobre temas ambientales, sino también para eventos recreativos con un enfoque ecológico. Además, se promoverá la preservación de tradiciones populares y la conexión con la identidad local. La transformación social es esencial para construir una comunidad más consciente y comprometida con la sostenibilidad.
Infraestructura para la educación ambiental y la recreación:
Objetivo:
Crear la infraestructura básica para habilitar un aula ecológica y áreas relacionadas con la educación ambiental y la recreación en Cojímar.
Recaudación de Fondos:
Se propone recaudar 10.000 euros para adquirir equipos esenciales. Estos fondos se destinarán a la compra de sistemas de audio, proyectores, pantallas de video, luces y otros materiales didácticos.
Equipamiento Necesario:
Enfoque Local:
Todos los equipos y servicios se adquirirá en la medida de lo posible a proveedores locales, apoyando la economía de Cojímar y fortaleciendo los lazos comunitarios.
Transparencia y Rendición de Cuentas:
Se informará a todas las personas donantes sobre el destino de sus contribuciones, garantizando la transparencia en el uso de los fondos.
Acompañamiento:
Además, implementaremos un proceso de acompañamiento técnico y socioeducativo para desarrollar programas de educación medioambiental acordes a los principios y valores de la Economía Social. Nuestro objetivo principal será brindar la asistencia necesaria para fomentar la formación medioambiental en las jóvenes generaciones de Cojimar y dinamizar la participación colectiva y conectar la iniciativa a la red de centros de educación mediambiental de la Economía Social iberoamericana. Por tanto, Cojimar no estará solo en este esfuerzo. Nos conectaremos con otros centros de educación medioambiental en la red de Economía Social iberoamerican y compartiremos conocimientos, experiencias y mejores prácticas para fortalecer la iniciativa. Nuestro objetivo es crear una comunidad consciente y comprometida con la sostenibilidad en Cojimar, conectada a una red más amplia de esfuerzos medioambientales.
Algunas de las actividades de de acompañamiento:
Con estas acciones aspiramos a que los niños y niñas de Cojímar se sientan familiarizados con su entorno y puedan contribuir a su bienestar y sostenibilidad. También queremos contribuir a crear una cultura ecologista en un entorno que ha sufrido el deterioro del tiempo, la falta de conservación y los impactos medioambientales. Así, esperamos que todos y todas colaboren en la preservación tanto hoy como en el futuro.
El Proyecto "Construyendo Comunidades Sostenibles en Cuba: juntos por Cojímar" tiene como objetivo principal crear la infraestructura necesaria para establecer un aula y áreas relacionadas destinadas a la educación ambiental y la recreación. Para lograrlo, se propone recaudar 10.000 euros para la compra de equipos audiovisuales, iluminación y otros recursos didácticos, como equipo de audio, proyector, pantalla de video, luces y materiales, pizarras, etc. Estos elementos son esenciales para llevar a cabo acciones de educación medioambiental y sociales. Se garantizará total transparencia en la rendición de cuentas a todas las personas donantes sobre el destino de sus aportes, que serán adquiridos de proveedores locales en la medida de lo posible.
La educación ambiental es fundamental para concienciar a las personas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover un desarrollo sostenible. A través de la educación ambiental, las personas adquieren conocimientos y habilidades que les permiten comprender la relación entre el ser humano y su entorno. Es una poderosa palanca para transformar nuestra relación con la naturaleza y garantizar un futuro más sostenible. Si deseamos preservar nuestro planeta, debemos invertir en este campo y asegurarnos de que la educación para el desarrollo sostenible sea accesible para todas las personas.
Conciencia y Comprensión:
La educación ambiental fomenta la conciencia sobre los problemas ambientales y ayuda a las personas a comprender la interconexión entre los sistemas naturales, la sociedad y la economía. En el caso específico de Cojimar, esta conciencia es crucial para abordar los desafíos ambientales que enfrenta la comunidad, como la restauración del río Cojimar, la protección de la playa El Cachón y la revitalización del Club Social La Costa. Al comprender cómo nuestras acciones afectan al medio ambiente local, estamos mejor preparados para tomar decisiones informadas y responsables.
Cambios de Comportamiento:
La educación ambiental promueve cambios positivos en el comportamiento humano. Al aprender sobre prácticas sostenibles, como la reducción de residuos, la conservación del agua y la energía, y la protección de la biodiversidad en el contexto específico de Cojimar, las personas pueden aplicar estos conocimientos en su vida cotidiana y contribuir activamente a la sostenibilidad local.
Participación Ciudadana:
Cojimar es una comunidad activa y comprometida. La educación ambiental empodera a la comunidad para que se involucren activamente en la toma de decisiones relacionadas con el medio ambiente. Los cojimeros informados pueden abogar por políticas ambientales sólidas, participar en proyectos de conservación y contribuir a la resolución de problemas locales y globales.
Generaciones Futuras:
Al educar a las generaciones más jóvenes de Cojimar sobre la importancia de la sostenibilidad, estamos construyendo un futuro más consciente y comprometido con el medio ambiente local. Los niños y niñas son agentes de cambio poderosos, y la educación ambiental les proporciona las herramientas para proteger y preservar nuestro entorno natural específico.
Promoción de la Sostenibilidad Emprendedora y Empresarial:
Cojimar también cuenta con pequeñas empresas y emprendedores locales. La educación ambiental es relevante para ellos, ya que comprender los impactos ambientales de sus operaciones les permite implementar prácticas más sostenibles, reducir su huella ecológica y contribuir positivamente al bienestar de la comunidad.
En resumen, la educación ambiental es una inversión valiosa para Cojimar, tanto a corto, medio y largo plazo. Al empoderar a los cojimeros con conocimientos y habilidades específicas para su entorno, podemos trabajar juntos para lograr un equilibrio entre el desarrollo humano y la preservación de su comunidad costera.
El corazón del proyecto es habilitar espacios de educación ambiental y recreación en el Club Social La Costa, con un enfoque especial en los jóvenes y acceso gratuito para toda la comunidad. Veamos en detalle:
Educación Ambiental Integral:
Recreación con Conciencia Ecológica:
Rescate de Tradiciones Populares:
Ética y Convivencia Armónica:
Cojimar, un pintoresco pueblo pesquero ubicado a unos 10 kilómetros al este de La Habana, tiene una relación especial con la economía social. Aquí están algunas razones que lo destacan:
Historia y Tradición Pesquera:
Cojimar ha sido un baluarte de la pesca durante siglos. Su economía local ha estado estrechamente ligada a la actividad pesquera, donde las cooperativas y pequeños negocios desempeñan un papel vital.
Comunidad Activa y Comprometida:
Los cojimeros participan activamente en la vida comunitaria. Las cooperativas y proyectos sociales han surgido para abordar las necesidades locales, como la preservación del entorno marino y la promoción del turismo sostenible.
Influencia de Ernest Hemingway:
La pasión de Hemingway por Cojimar consolidó aún más su singularidad. El escritor estadounidense dejó una huella perdurable en la comunidad, y su legado sigue influyendo en la economía local a través del turismo y la cultura.
"El proyecto 'Construyendo Comunidades Sostenibles en Cuba: Juntos por Cojímar' tiene como motivaciones:
Relaciones de la Escuela de Economía Social con Cuba y su Economía Social:
Educación y Valores de la Economía Social:
El proyecto "Construyendo Comunidades Sostenibles en Cuba: Juntos por Cojímar" está dirigido a niños, niñas, adolescentes y jóvenes residentes en la zona, con un enfoque en actividades de educación ambiental. Se presta especial atención a aquellos que tienen la capacidad e interés de proteger las áreas cercanas al Club Social La Costa, ya que serán ellos quienes estén directamente implicados en la conservación y el cuidado del entorno. Además de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes residentes en la zona, también podemos considerar a:
Familias y Comunidades Locales:
Educadores y Docentes:
Organizaciones Locales y ONGs:
Empresas y Emprendedores Locales:
Ampliar los beneficiarios a estos grupos, se crea una red más amplia de actores comprometidos con la sostenibilidad en Cojimar.
Escuela de Economía Social
Somos un equipo de mujeres y hombres profesionales y comprometido con la promoción de la economía social y solidaria. Nuestra experiencia se extiende a lo largo de Latinoamérica y El Caribe, España y otros países europeos, siendo catalizadores del cambio hacia comunidades más sostenibles y equitativas en estas regiones.
Nuestro equipo está integrado por expertos en gestión de empresas de economía social, apoyo al emprendimiento colectivo, energía comunitaria, finanzas éticas, vivienda cooperativa. Aportamos nuestro conocimiento especializado para impulsar proyectos que reflejen los valores de la economía social y contribuyan al desarrollo de estructuras económicas más justas y participativas.
A través de la educación, la investigación y la práctica, hemos logrado establecer una red de cooperativas, asociaciones y fundaciones que son testimonio de nuestro éxito y dedicación. Con más de dos décadas de experiencia, la Escuela de Economía Social se ha convertido en un referente en el impulso de la economía social y solidaria.
Hemos colaborado con una amplia gama de organizaciones, fomentando la cooperación y el desarrollo sostenible. Nuestro enfoque se centra en la creación de alianzas estratégicas y en la implementación de proyectos innovadores que aseguren el bienestar económico y social de las comunidades con las que trabajamos.
José Ariza. Director de la Escuela de Economía Social
Dalia Borge. Coordinadora de las actividades de la Escuela para América Latina y el Caribe.
Pepa Fernández. Responsable de la Oficina Técnica. Trabajo en consultoría y coordinación de procesos formativos.
Nasser Khoury. Desarrollo de proyectos en la Escuela de Economía Social.
Rosario Alcantarilla. Responsable del área de energía comunitaria de la Escuela de Economía Social. Arquitecta experta en recuperación.
Red Cubana de Economía Solidaria y Responsabilidad Social Empresarial (ESORSE)
La Red Cubana de Economía Social y Solidaria y Responsabilidad Social Empresarial (ESORSE) es un conjunto de personas que pertenecen a instituciones universitarias, científicas, organizaciones no gubernamentales, cooperativistas, emprendedores y otros interesados en contribuir al estudio e implementación en Cuba de la Economía Social y Solidaria (ESS) y la Responsabilidad Social (RS) en función del desarrollo local sostenible. Esta red también se considera una red de redes que comparten objetivos y prácticas relacionadas con la ESS y la RS. Su objetivo es integrar actores sociales y económicos en la construcción del socialismo en Cuba a través de la participación, la asociatividad, la solidaridad y el compromiso social, priorizando los valores humanos sobre los del mercado.
Rafael Betancourt Abio es profesor auxiliar en el Centro de Estudios Demográficos (CEDEM) de la Universidad de La Habana. Su investigación se centra en temas relacionados con la economía social y solidaria, turismo sostenible y migración internacional1. Además, es miembro del Consejo Editorial https://cubaresiliente.com/red-cubana-de-economia-social-y-solidaria-y-responsabilidad-social-empresarial-esorse/
El Proyecto Cojímar. Construyendo Comunidades Sostenibles en Cuba: no solo busca la restauración física, sino también la transformación social y la participación activa de la comunidad en la construcción de un futuro más sostenible. Este compromiso social se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que son un plan maestro para lograr un futuro sostenible para los cojimareros. A continuación, se detalla cómo se relaciona con algunos ODS específicos:
ODS 4: Educación de Calidad:
ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles:
ODS 13: Acción por el Clima:
ODS 14: Vida Submarina:
ODS 15: Vida de Ecosistemas Terrestres:
ODS 17: Alianzas para Lograr los Objetivos:
Obtaining a quality education is the foundation to improving people’s lives and sustainable development.
There needs to be a future in which cities provide opportunities for all, with access to basic services, energy, housing, transportation and more.
Climate change is a global challenge that affects everyone, everywhere.
Careful management of this essential global resource is a key feature of a sustainable future.
Sustainably manage forests, combat desertification, halt and reverse land degradation, halt biodiversity loss
Revitalize the global partnership for sustainable development
Gracias de Corazón
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> 20 Co-financiers
Ilustración digital
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> 24 Co-financiers
Carta desde Cojímar
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> 32 Co-financiers
Asistencia a la Inauguración del aula ecológica y una visita virtual
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> 06 Co-financiers
Asistencia virtual a un taller del aula ecológica de Cojímar
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> 19 Co-financiers
Una bolsa de tela reutilizable con imagen del proyecto
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> 02 Co-financiers
Camiseta de algodón con la imagen del proyecto
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> 02 Co-financiers
Visita guiada a la Colegiata de Osuna y un almuerzo para dos personas en la Escuela de Economía Social.
Aportando € 1.000, tendrás como recompensa a una visita guiada a la Colegiata de Osuna y un almuerzo para dos personas en la Escuela de Economía Social.
Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.
> 01 Co-financiers
