Construyendo comunidades sostenibles en Cuba: Juntos por Cojímar

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  • Location Cojímar, La Habana, Cuba
Finished 10 / 08 / 2024
Funded!
Received
£ 11,297
Minimum
£ 6,042
Optimum
£ 9,405
158 Co-financiers
  • Contributing £ 8

    Gracias de Corazón

    Con tu ayuda Juntos por Cojimar será posible. De corazón, muchas gracias. Te enviaremos un e-mail agradeciendo tu aportación.

    Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.

    > 20 Co-financiers
  • Contributing £ 25

    Ilustración digital

    De corazón, muchas gracias. Os enviaremos un correo agradeciendo tu aportación y una ilustración dedicada, que podrás usar de salvapantallas.

    Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.

    > 24 Co-financiers
  • Contributing £ 42

    Carta desde Cojímar

    No podían faltar los y las protagonistas de esta iniciativa, los niños y niñas de Cojímar, que te enviarán una carta contando lo que significa para ell@s disponer de un aula ecológica.

    Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.

    > 32 Co-financiers
  • Contributing £ 63

    Asistencia a la Inauguración del aula ecológica y una visita virtual

    Muchas gracias. Os enviaramos un link de descarga del vídeo de inaguración del aula ecológica en Cojímar, donde recibirás un saludo y agradecimiento personalizado.

    Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.

    > 06 Co-financiers
  • Contributing £ 84

    Asistencia virtual a un taller del aula ecológica de Cojímar

    Muchas gracias. Os enviaramos un link de descarga a un vídeo de un taller sobre educación ambiental que se realizará en el aula ecológica de Cojímar para los nños y niñas, donde recibirás un saludo y agradecimiento personalizado.

    Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.

    > 19 Co-financiers
  • Contributing £ 167

    Una bolsa de tela reutilizable con imagen del proyecto

    Os enviaremos una bolsa de tela con la imagen del proyecto, diseñada y fabricada por la cooperativa Triángulo Textil en Sevilla, una empresa constituida por mujeres.

    Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.

    > 02 Co-financiers
  • Contributing £ 418

    Camiseta de algodón con la imagen del proyecto

    Muchas gracias. Como recompensa os enviaremos una camiseta de algodón con la imagen del proyecto como agradecimiento.

    Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.

    > 02 Co-financiers
  • Contributing £ 837

    Visita guiada a la Colegiata de Osuna y un almuerzo para dos personas en la Escuela de Economía Social.

    Aportando € 1.000, tendrás como recompensa a una visita guiada a la Colegiata de Osuna y un almuerzo para dos personas en la Escuela de Economía Social.

    Importante: recuerda que puedes desgravar hasta un 80% del importe de tu donación. Para más información, puedes consultar en https://www.goteo.org/calculadora-fiscal. Esta desgravación fiscal sólo se aplica al Estado Español.

    > 01 Co-financiers

About this project

¡Construyamos desde la Economía Social una ecoaula de educación ambiental para niñas y niños de Cojímar, Cuba. Ayudemos a su sostenibilidad!

Needs Material Minimum Optimum
Cámara Fotográfica Sumergible
Esta cámara será utilizada para capturar imágenes y videos bajo el agua. Ideal para documentar la biodiversidad marina y terrestre en la zona.
£ 192
2 Binoculares
Los binoculares serán herramientas esenciales para la observación de aves, fauna marina y otros elementos de la naturaleza. Facilitarán la exploración y el estudio de la biodiversidad.
£ 234
10 Equipos de Buceo (Careta, Snorkel, Aletas)
Estos equipos permitirán a los estudiantes sumergirse y explorar el mundo submarino. La careta proporcionará visibilidad bajo el agua, el snorkel permitirá respirar y las aletas facilitarán el desplazamiento
£ 460
Disco Externo
El disco externo será utilizado para almacenar y respaldar datos, como fotografías, videos y documentos relacionados con la biodiversidad y los proyectos del aula.
£ 80
Soporte de Pared para TV Mounting Dream
Montaje seguro para televisores de 42’’ a 70’'. Inclinable y con movimiento completo. Ideal para mejorar la experiencia de visualización
£ 36
TCL Smart TV de 55 pulgadas
Resolución 4K UHD. Conexión WiFi y Bluetooth. Perfecto para ver tus programas y películas favoritas.
£ 208
Pizarra Rodante Grande
Tamaño: 48 x 32 pulgadas. Superficie magnética de borrado en seco. Con soporte y ruedas para facilitar su movilidad.
£ 109
Micrófono Inalámbrico DJI
Sistema compacto y potente. Calidad de sonido excepcional hasta 250 m de distancia. Ideal para grabaciones de voz, sonido ambiente o instrumentos musicales.
£ 208
Proyector GooDee 4K
Resolución 4K con WiFi y Bluetooth. Brillo de 600 lúmenes ANSI. Perfecto para cine en casa o presentaciones.
£ 217
Soporte para Proyector Decosis
Ideal para presentaciones, enseñanza o guías turísticas. Potente y fácil de usar.
£ 31
Pantalla y Soporte para Proyector Towond
Pantalla de 120 pulgadas. Fácil de montar y transportar.
£ 67
Sistema de PA Bluetooth GTSK12-2
Altavoces potentes y conexión inalámbrica. Perfecto para eventos y presentaciones.
£ 151
Laptop de Negocios Asus ExpertBook B5
Rendimiento sólido y diseño elegante. Ideal para profesionales y empresarios.
£ 573
Sistema de recompensas
Todo lo que queremos producir como recompensas tiene un coste y esta partida nos ayudaría a cubrir producirlas.
£ 502
Needs Infrastructure Minimum Optimum
Costo de Envío de productos
Estimado en 150 kg de peso total para los productos. Permitirá que los materiales que no puedan ser adquiridos en Cuba lleguen al destino final desde Miami.
£ 537
Gastos de desplazamiento y alojamiento.
Gastos de desplazamiento y alojamiento para la persona que viajará a Miami con el propósito de adquirir materiales no disponibles en Cuba. Estos gastos son necesarios para gestionar el envío de los productos e incluyen el pasaje y los gastos de viaje.
£ 711
Kit Fotovoltaico de 2,5 kW:
Este kit permitirá que el aula funcione de manera totalmente autónoma, fuera del Sistema Eléctrico Nacional. Además, servirá para establecer un punto de recarga para móviles, bicicletas y triciclos eléctricos.
£ 2,226
Comisión Goteo
Con esta partida nos ayudas a sufragar los costes de la plataforma, y a sostener la labor que hacen los y las compas de GOTEO, en lo conseguido del óptimo. Comisiones de prestación de servicios de Goteo y de transacción (6%).
£ 502
Needs Task Minimum Optimum
Difusión y comunicación de la campaña
Diseño y producción de una campaña de difusión para anuncios en redes sociales y otros medios, con el objetivo de ampliar el alcance de la divulgación del proyecto.
£ 266
Acompañamiento en la puesta en marcha y lanzamiento del aula ecológica
Con esta partida cubriremos la asistencia y la consolidación del proyecto y su impacto progresivo en todo Cojímar. Financiaremos la asistencia técnica y las actividades de generación y conexión de red con centros de educación medioambiental de la Economía Social iberoamericana hasta completar el primer año.
£ 2,092
Total £ 6,042 £ 9,405
Necessary
Supplemental

General information

“En la Escuela de Economía Social no solo buscamos contribuir a la restauración del equilibrio ecológico en Cojimar, sino también a garantizar que las comunidades locales y los sistemas naturales se beneficien mutuamente de acciones transformadoras.” — José Ariza, Director de la Escuela de Economía Social.

CONTRUYENDO COMUNIDADES SOSTENIBLES EN CUBA: JUNTOS POR COJÍMAR

El Proyecto Cojímar es una iniciativa de la Escuela de Economía Social que tiene como objetivo contribuir a la recuperación ambiental, paisajística y estructural de la playa Cachón en la localidad costera de Cojimar, ubicada a 7 km de La Habana. A través de este proyecto, la Escuela no solo busca la restauración física, sino también la transformación social y la participación activa de la comunidad en la construcción de un futuro más sostenible. Para lograrlo, se pondrá en marcha y lanzará un aula ecológica que ofrecerá formaciones y capacitaciones para niños y niñas, generando conciencia ambiental en las futuras generaciones.

CONTEXTO Y DESAFÍOS:

Cojímar es una localidad de Cuba situada a unos 7 km al este de La Habana. Forma parte del municipio de La Habana del Este y cuenta con una población de aproximadamente 20.000 habitantes. Esta localidad pesquera está ligada a la leyenda y las leyendas de Ernest Hemingway, y su influencia sigue resonando en la actualidad. Cojímar aún conserva la huella del autor y ofrece una rica tradición cultural pero tiene grandes desafíos ambientales relacionados con la restauración y conservación de su entorno natural. Entre ellos, destacan:

Degradación del río Cojimar: El río Cojimar, que en el pasado fue una fuente vital de vida y sustento para la comunidad local, enfrenta actualmente una serie de desafíos ambientales:

  • Contaminación: A lo largo del tiempo, la contaminación ha afectado la calidad del agua del río. Vertidos de residuos industriales, aguas residuales no tratadas y otros contaminantes han contribuido al deterioro de su ecosistema.
  • Extracción excesiva de agua: La sobreexplotación de los recursos hídricos del río ha disminuido su caudal y alterado su flujo natural. Esto afecta no solo a la biodiversidad acuática, sino también a las comunidades que dependen del río para actividades como la pesca y el riego.
  • Falta de medidas de conservación: La ausencia de estrategias efectivas de conservación y manejo sostenible ha agravado la situación. La falta de regulación y control ha permitido que la degradación continúe sin freno.

    Para abordar estos problemas, es crucial implementar acciones de restauración y protección del río Cojimar. Esto podría incluir programas de educación ambiental, monitoreo constante de la calidad del agua, promoción de prácticas agrícolas sostenibles y la participación activa de la comunidad en la preservación de este recurso vital.

Playa El Cachón: Esta hermosa playa, que debería ser un lugar de esparcimiento y encuentro para los habitantes, ha experimentado degradación ambiental:

  • Erosión costera: La playa El Cachón ha sufrido erosión a lo largo del tiempo debido a factores como las corrientes marinas, el aumento del nivel del mar y la falta de vegetación costera que proteja contra la acción de las olas. Como resultado, la línea de costa se ha reducido, afectando la accesibilidad y la estabilidad del entorno.
  • Acumulación de residuos: La presencia de residuos sólidos en la playa es un problema grave. La acumulación de plásticos, envases y otros desechos afecta negativamente la belleza natural de la playa y puede tener consecuencias perjudiciales para la fauna marina.
  • Pérdida de biodiversidad: La degradación ambiental ha afectado la diversidad de especies en la zona. La falta de hábitats adecuados y la contaminación han disminuido la presencia de organismos marinos y aves costeras.

Para abordar estas preocupaciones, es fundamental implementar medidas de conservación y restauración. Esto podría incluir programas de limpieza de playas, reforestación de áreas costeras, educación ambiental para la comunidad y regulaciones para prevenir la erosión y la contaminación.

Club Social La Costa: A pesar de su estado actual de deterioro, el Club Social La Costa sigue siendo un espacio de gran relevancia para la comunidad de Cojimar. Sin embargo, tanto su infraestructura como su entorno requieren una atención urgente. La revitalización de este lugar es fundamental para mejorar el bienestar y la calidad de vida de los cojimeros. Se pueden considerar acciones como la restauración de la infraestructura, la evaluación y reparación de las instalaciones, la mejora de áreas comunes y la creación de espacios adecuados para actividades recreativas y sociales.

En última instancia, la revitalización del Club Social La Costa no solo mejorará el espacio físico, sino también fortalecerá los lazos comunitarios y contribuirá al orgullo y bienestar de los cojimeros.

LA ESCUELA DE ECONOMÍA SOCIAL Y SU COMPROMISO CON CUBA

Como parte de su vocación internacional, la Escuela de Economía Social estableció vínculos con América Latina y el Caribe a partir de 2004. Esta relación ha permitido el fomento y desarrollo de diversas actividades en colaboración con el ecosistema asociativo de la región, incluyendo empresas, instituciones públicas, universidades, gobiernos locales y organismos de cooperación. El objetivo central de estas acciones es dinamizar las economías mediante la promoción de empresas cuyo valor central sean las personas.

La Escuela trabaja conectando a diferentes organizaciones entre sí y con las necesidades específicas de sus entornos. Manteniendo los principios de inclusión, equidad, igualdad, democracia y libertad, se promueve la cohesión y cooperación en las comunidades. En línea con su misión en Iberoamérica, la Escuela se vinculó a la Red Cubana de Economía Solidaria y Responsabilidad Social Empresarial (ESORSE). A través de esta red, canaliza diversas actividades para mejorar la calidad de vida desde la dinámica asociativa de diferentes comunidades en la isla.

Uno de los proyectos destacados es el de Cojímar. El objetivo principal de este proyecto es contribuir a la recuperación ambiental, paisajística y estructural de la playa Cachón. Se busca permitir la recuperación de los recursos ecosistémicos asociados a una actividad turística sostenible, beneficiando tanto a la comunidad como a la naturaleza.

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y MÁS EN EL CLUB SOCIAL LA COSTA.

En particular, el Club Social La Costa, que en su origen fue un club privado durante la época republicana y luego se convirtió en un centro de recreación para los vecinos desde 1959, se encuentra en un estado de deterioro considerable. Sin embargo, el proyecto necesita recaudar fondos adicionales para habilitar los espacios destinados a la educación y la recreación comunitaria. Se planea crear aulas de educación ambiental y áreas de recreación, especialmente dirigidas a los jóvenes del Club Social La Costa. La educación ambiental tiene como objetivo inculcar conocimientos, valores y prácticas relacionadas con el medio ambiente, contribuyendo así a la restauración del ecosistema del río Cojimar, su bahía, playas y costas.

Además, se busca entrelazar la formación ambiental con eventos recreativos que promuevan la conciencia ecológica y rescaten las tradiciones populares. Todo esto enmarcado en una ética que fomente una mejor convivencia.

Transformación Social:

La participación activa de la comunidad es fundamental para el éxito del proyecto. El aula ecológica no solo será un espacio para aprender sobre temas ambientales, sino también para eventos recreativos con un enfoque ecológico. Además, se promoverá la preservación de tradiciones populares y la conexión con la identidad local. La transformación social es esencial para construir una comunidad más consciente y comprometida con la sostenibilidad.

ACCIONES QUE PONDREMOS EN MARCHA

Infraestructura para la educación ambiental y la recreación:

  1. Objetivo:
    Crear la infraestructura básica para habilitar un aula ecológica y áreas relacionadas con la educación ambiental y la recreación en Cojímar.

  2. Recaudación de Fondos:
    Se propone recaudar 10.000 euros para adquirir equipos esenciales. Estos fondos se destinarán a la compra de sistemas de audio, proyectores, pantallas de video, luces y otros materiales didácticos.

  3. Equipamiento Necesario:

    • Sistemas de audio para presentaciones y charlas educativas.
    • Proyectores y pantallas para visualizar contenido relevante.
    • Luces adecuadas para crear un ambiente propicio en el aula.
    • Otros materiales didácticos para enriquecer la experiencia de aprendizaje.
  4. Enfoque Local:
    Todos los equipos y servicios se adquirirá en la medida de lo posible a proveedores locales, apoyando la economía de Cojímar y fortaleciendo los lazos comunitarios.

  5. Transparencia y Rendición de Cuentas:
    Se informará a todas las personas donantes sobre el destino de sus contribuciones, garantizando la transparencia en el uso de los fondos.

Acompañamiento:

Además, implementaremos un proceso de acompañamiento técnico y socioeducativo para desarrollar programas de educación medioambiental acordes a los principios y valores de la Economía Social. Nuestro objetivo principal será brindar la asistencia necesaria para fomentar la formación medioambiental en las jóvenes generaciones de Cojimar y dinamizar la participación colectiva y conectar la iniciativa a la red de centros de educación mediambiental de la Economía Social iberoamericana. Por tanto, Cojimar no estará solo en este esfuerzo. Nos conectaremos con otros centros de educación medioambiental en la red de Economía Social iberoamerican y compartiremos conocimientos, experiencias y mejores prácticas para fortalecer la iniciativa. Nuestro objetivo es crear una comunidad consciente y comprometida con la sostenibilidad en Cojimar, conectada a una red más amplia de esfuerzos medioambientales.

Algunas de las actividades de de acompañamiento:

  1. Seguimiento continuo: Realizaremos un seguimiento constante para conocer el progreso y las estrategias.
  2. Talleres de ideación: Facilitaremos sesiones creativas para generar ideas y soluciones innovadoras.
  3. Reuniones de conexión: Nos reuniremos regularmente para mantener una comunicación fluida y compartir avances.
  4. Visitas al territorio: Visitaremos Cojímar para conocer de primera mano el impacto del proyecto.
  5. Conexión con entidades: Facilitaremos la conexión con otras entidades de educación medioambiental de la red de economía social iberoamericana.

Con estas acciones aspiramos a que los niños y niñas de Cojímar se sientan familiarizados con su entorno y puedan contribuir a su bienestar y sostenibilidad. También queremos contribuir a crear una cultura ecologista en un entorno que ha sufrido el deterioro del tiempo, la falta de conservación y los impactos medioambientales. Así, esperamos que todos y todas colaboren en la preservación tanto hoy como en el futuro.

Main features and goals of the crowdfunding campaign

¿Y si pudiéramos apoyar la restauración y sostenibilidad de Cojímar desde la educación mediambiental y los principios y valores de la Economía Social?

El Proyecto "Construyendo Comunidades Sostenibles en Cuba: juntos por Cojímar" tiene como objetivo principal crear la infraestructura necesaria para establecer un aula y áreas relacionadas destinadas a la educación ambiental y la recreación. Para lograrlo, se propone recaudar 10.000 euros para la compra de equipos audiovisuales, iluminación y otros recursos didácticos, como equipo de audio, proyector, pantalla de video, luces y materiales, pizarras, etc. Estos elementos son esenciales para llevar a cabo acciones de educación medioambiental y sociales. Se garantizará total transparencia en la rendición de cuentas a todas las personas donantes sobre el destino de sus aportes, que serán adquiridos de proveedores locales en la medida de lo posible.

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN COJIMAR: UNA HERRAMIENTA PARA LA SOSTENIBILIDAD

La educación ambiental es fundamental para concienciar a las personas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover un desarrollo sostenible. A través de la educación ambiental, las personas adquieren conocimientos y habilidades que les permiten comprender la relación entre el ser humano y su entorno. Es una poderosa palanca para transformar nuestra relación con la naturaleza y garantizar un futuro más sostenible. Si deseamos preservar nuestro planeta, debemos invertir en este campo y asegurarnos de que la educación para el desarrollo sostenible sea accesible para todas las personas.

  1. Conciencia y Comprensión:
    La educación ambiental fomenta la conciencia sobre los problemas ambientales y ayuda a las personas a comprender la interconexión entre los sistemas naturales, la sociedad y la economía. En el caso específico de Cojimar, esta conciencia es crucial para abordar los desafíos ambientales que enfrenta la comunidad, como la restauración del río Cojimar, la protección de la playa El Cachón y la revitalización del Club Social La Costa. Al comprender cómo nuestras acciones afectan al medio ambiente local, estamos mejor preparados para tomar decisiones informadas y responsables.

  2. Cambios de Comportamiento:
    La educación ambiental promueve cambios positivos en el comportamiento humano. Al aprender sobre prácticas sostenibles, como la reducción de residuos, la conservación del agua y la energía, y la protección de la biodiversidad en el contexto específico de Cojimar, las personas pueden aplicar estos conocimientos en su vida cotidiana y contribuir activamente a la sostenibilidad local.

  3. Participación Ciudadana:
    Cojimar es una comunidad activa y comprometida. La educación ambiental empodera a la comunidad para que se involucren activamente en la toma de decisiones relacionadas con el medio ambiente. Los cojimeros informados pueden abogar por políticas ambientales sólidas, participar en proyectos de conservación y contribuir a la resolución de problemas locales y globales.

  4. Generaciones Futuras:
    Al educar a las generaciones más jóvenes de Cojimar sobre la importancia de la sostenibilidad, estamos construyendo un futuro más consciente y comprometido con el medio ambiente local. Los niños y niñas son agentes de cambio poderosos, y la educación ambiental les proporciona las herramientas para proteger y preservar nuestro entorno natural específico.

  5. Promoción de la Sostenibilidad Emprendedora y Empresarial:
    Cojimar también cuenta con pequeñas empresas y emprendedores locales. La educación ambiental es relevante para ellos, ya que comprender los impactos ambientales de sus operaciones les permite implementar prácticas más sostenibles, reducir su huella ecológica y contribuir positivamente al bienestar de la comunidad.

En resumen, la educación ambiental es una inversión valiosa para Cojimar, tanto a corto, medio y largo plazo. Al empoderar a los cojimeros con conocimientos y habilidades específicas para su entorno, podemos trabajar juntos para lograr un equilibrio entre el desarrollo humano y la preservación de su comunidad costera.

ENFOQUE PRINCIPAL: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y RECREACIÓN

El corazón del proyecto es habilitar espacios de educación ambiental y recreación en el Club Social La Costa, con un enfoque especial en los jóvenes y acceso gratuito para toda la comunidad. Veamos en detalle:

  1. Educación Ambiental Integral:

    • Estableceremos un aula dedicada a la educación ambiental. Aquí se impartirán talleres, charlas y actividades prácticas sobre sostenibilidad, conservación, reciclaje y uso responsable de los recursos naturales.
    • Queremos inculcar conocimientos, valores y prácticas que contribuyan a la formación integral de los niños y niñas. La comprensión del entorno local, especialmente el río Cojimar, la playa El Chacón y sus alrededores, será fundamental.
  2. Recreación con Conciencia Ecológica:

    • Integraremos actividades recreativas con temáticas ecológicas. Por ejemplo, caminatas ecológicas, limpiezas de playas, observación de aves y talleres de jardinería.
    • La recreación no solo será divertida, sino también educativa y respetuosa del medio ambiente.
  3. Rescate de Tradiciones Populares:

    • Cojimar tiene una rica herencia cultural. Se rescatará tradiciones populares y conectarlas con la sostenibilidad.
    • Eventos culturales, música local y celebraciones serán parte de la oferta recreativa.
  4. Ética y Convivencia Armónica:

    • Todo esto se llevará a cabo dentro de un marco ético. Promoveremos los valores y principios de la Economía Social y el respeto, la cooperación y la convivencia armónica con el entorno natural.
    • Además se querrá que los jóvenes se sientan parte activa de la comunidad y agentes de cambio positivo.

¿Y POR QUÉ COJIMAR?

Cojimar, un pintoresco pueblo pesquero ubicado a unos 10 kilómetros al este de La Habana, tiene una relación especial con la economía social. Aquí están algunas razones que lo destacan:

  1. Historia y Tradición Pesquera:
    Cojimar ha sido un baluarte de la pesca durante siglos. Su economía local ha estado estrechamente ligada a la actividad pesquera, donde las cooperativas y pequeños negocios desempeñan un papel vital.

  2. Comunidad Activa y Comprometida:
    Los cojimeros participan activamente en la vida comunitaria. Las cooperativas y proyectos sociales han surgido para abordar las necesidades locales, como la preservación del entorno marino y la promoción del turismo sostenible.

  3. Influencia de Ernest Hemingway:
    La pasión de Hemingway por Cojimar consolidó aún más su singularidad. El escritor estadounidense dejó una huella perdurable en la comunidad, y su legado sigue influyendo en la economía local a través del turismo y la cultura.

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Why this is important

"El proyecto 'Construyendo Comunidades Sostenibles en Cuba: Juntos por Cojímar' tiene como motivaciones:

  1. Relaciones de la Escuela de Economía Social con Cuba y su Economía Social:

    • Desde 2004, la Escuela de Economía Social ha establecido vínculos con América Latina y el Caribe. Estas relaciones han permitido el desarrollo de actividades en colaboración con el ecosistema asociativo de la región, incluyendo empresas, instituciones públicas, universidades, gobiernos locales y organismos de cooperación.
    • En la Escuela nos une a Cuba una relación de amistad y cooperación, una red de aliados y un afán de apoyar a un desarrollo sostenible desde los valores y principios de la economía Social.
    • El objetivo central es dinamizar las economías mediante la promoción de empresas cuyo valor central sean las personas. La Escuela conecta a diferentes organizaciones entre sí y con las necesidades específicas de sus entornos, manteniendo principios de inclusión, equidad, igualdad, democracia y libertad. Además, se vinculó a la Red Cubana de Economía Solidaria y Responsabilidad Social Empresarial (ESORSE) para mejorar la calidad de vida desde la dinámica asociativa de diferentes comunidades en la isla.
  2. Educación y Valores de la Economía Social:

    • La educación es un principio clave en la economía social y una herramienta de transformación valiosa. Se espera que esta iniciativa tenga un impacto positivo a medio y largo plazo en toda la comunidad.
    • A medida que las generaciones actuales y futuras se involucren en prácticas y conocimientos relacionados con la sostenibilidad y la conservación ambiental, se crearán las bases para un área más saludable y sostenible en el litoral habanero. Esto beneficiará tanto a los habitantes locales como a la preservación de la historia nacional, ya que Cojimar tiene una rica herencia cultural y una fuerte conexión con la identidad cubana."

El proyecto "Construyendo Comunidades Sostenibles en Cuba: Juntos por Cojímar" está dirigido a niños, niñas, adolescentes y jóvenes residentes en la zona, con un enfoque en actividades de educación ambiental. Se presta especial atención a aquellos que tienen la capacidad e interés de proteger las áreas cercanas al Club Social La Costa, ya que serán ellos quienes estén directamente implicados en la conservación y el cuidado del entorno. Además de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes residentes en la zona, también podemos considerar a:

  1. Familias y Comunidades Locales:

    • Involucrar a las familias y a la comunidad en general es fundamental. Esto puede incluir a padres, madres, abuelos, líderes comunitarios y otros miembros del entorno.
    • La participación activa de las familias y la comunidad garantiza un enfoque integral y sostenible en la educación ambiental y la conservación.
  2. Educadores y Docentes:

    • Los profesionales de la educación, como maestros, profesores y educadores, pueden ser aliados clave en la implementación del proyecto.
    • Capacitar a los docentes para que integren temas ambientales en sus programas educativos puede tener un impacto significativo en la conciencia ambiental de los estudiantes.
  3. Organizaciones Locales y ONGs:

    • Colaborar con organizaciones locales y ONGs que trabajan en áreas relacionadas con el medio ambiente y la sostenibilidad.
    • Estas organizaciones pueden proporcionar recursos, conocimientos y apoyo técnico para fortalecer la iniciativa.
  4. Empresas y Emprendedores Locales:

    • Involucrar a empresas y emprendedores locales interesados en la sostenibilidad y la responsabilidad social.
    • Establecer alianzas con empresas puede ayudar a financiar y promover actividades educativas y proyectos medioambientales.

Ampliar los beneficiarios a estos grupos, se crea una red más amplia de actores comprometidos con la sostenibilidad en Cojimar.

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Team and experience

Escuela de Economía Social

Somos un equipo de mujeres y hombres profesionales y comprometido con la promoción de la economía social y solidaria. Nuestra experiencia se extiende a lo largo de Latinoamérica y El Caribe, España y otros países europeos, siendo catalizadores del cambio hacia comunidades más sostenibles y equitativas en estas regiones.

Nuestro equipo está integrado por expertos en gestión de empresas de economía social, apoyo al emprendimiento colectivo, energía comunitaria, finanzas éticas, vivienda cooperativa. Aportamos nuestro conocimiento especializado para impulsar proyectos que reflejen los valores de la economía social y contribuyan al desarrollo de estructuras económicas más justas y participativas.

A través de la educación, la investigación y la práctica, hemos logrado establecer una red de cooperativas, asociaciones y fundaciones que son testimonio de nuestro éxito y dedicación. Con más de dos décadas de experiencia, la Escuela de Economía Social se ha convertido en un referente en el impulso de la economía social y solidaria.

Hemos colaborado con una amplia gama de organizaciones, fomentando la cooperación y el desarrollo sostenible. Nuestro enfoque se centra en la creación de alianzas estratégicas y en la implementación de proyectos innovadores que aseguren el bienestar económico y social de las comunidades con las que trabajamos.

José Ariza. Director de la Escuela de Economía Social
Dalia Borge. Coordinadora de las actividades de la Escuela para América Latina y el Caribe.
Pepa Fernández. Responsable de la Oficina Técnica. Trabajo en consultoría y coordinación de procesos formativos.
Nasser Khoury. Desarrollo de proyectos en la Escuela de Economía Social.
Rosario Alcantarilla. Responsable del área de energía comunitaria de la Escuela de Economía Social. Arquitecta experta en recuperación.

Red Cubana de Economía Solidaria y Responsabilidad Social Empresarial (ESORSE)

La Red Cubana de Economía Social y Solidaria y Responsabilidad Social Empresarial (ESORSE) es un conjunto de personas que pertenecen a instituciones universitarias, científicas, organizaciones no gubernamentales, cooperativistas, emprendedores y otros interesados en contribuir al estudio e implementación en Cuba de la Economía Social y Solidaria (ESS) y la Responsabilidad Social (RS) en función del desarrollo local sostenible. Esta red también se considera una red de redes que comparten objetivos y prácticas relacionadas con la ESS y la RS. Su objetivo es integrar actores sociales y económicos en la construcción del socialismo en Cuba a través de la participación, la asociatividad, la solidaridad y el compromiso social, priorizando los valores humanos sobre los del mercado.

Rafael Betancourt Abio es profesor auxiliar en el Centro de Estudios Demográficos (CEDEM) de la Universidad de La Habana. Su investigación se centra en temas relacionados con la economía social y solidaria, turismo sostenible y migración internacional1. Además, es miembro del Consejo Editorial https://cubaresiliente.com/red-cubana-de-economia-social-y-solidaria-y-responsabilidad-social-empresarial-esorse/

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Social commitment

Sustainable Development Goals

  • Quality Education

    Obtaining a quality education is the foundation to improving people’s lives and sustainable development.

  • Sustainable Cities and Communities

    There needs to be a future in which cities provide opportunities for all, with access to basic services, energy, housing, transportation and more.

  • Climate Action

    Climate change is a global challenge that affects everyone, everywhere.

  • Life Below Water

    Careful management of this essential global resource is a key feature of a sustainable future.

  • Life On Land

    Sustainably manage forests, combat desertification, halt and reverse land degradation, halt biodiversity loss

  • Partnerships for the Goals

    Revitalize the global partnership for sustainable development